Социология и психология чтения
| Подзаголовок: | Учебно-методический комплекс по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификаций «Референт-аналитик информационных ресурсов», «Библиотекарь-библиограф, преподаватель» |
| Издательство: | Кемеровский государственный институт культуры |
| Авторы: | |
| Год издания: | 2012 |
| ISBN: | |
| Тип издания: | учебно-методическое пособие |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Социология и психология чтения : учебно-методический комплекс по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификаций «Референт-аналитик информационных ресурсов», «Библиотекарь-библиограф, преподаватель» / составители Л. М. Туева. — Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2012. — 79 c. — ISBN 2227-8397. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/29710 (дата обращения: 04.11.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность» Учебная дисциплина «Социология и психология чтения» входит в состав дисциплин национально-регионального компонента (курс по выбору) и является обязательной для изучения. Цель преподавания дисциплины – формирование готовности осознавать себя как потребителя и подвижника книжной культуры, научить ориентироваться в современных читательских интересах и потребностях различных групп читателей.
Рекомендуем
Аксиологическая методика преподавания русского языка