
Художественные приемы и материалы для ювелирных изделий
| Подзаголовок: | Учебное пособие | 
| Издательство: | Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна  | 
            
| Авторы: | Агалюлина Ю.К.  | 
            
| Год издания: | 2019 | 
| Научная школа: | Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна | 
| ISBN: | 978-5-7937-1699-4 | 
| Тип издания: | учебное пособие | 
| Гриф: | 
Библиографическая запись
Агалюлина, Ю. К. Художественные приемы и материалы для ювелирных изделий : учебное пособие / Ю. К. Агалюлина. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2019. — 130 c. — ISBN 978-5-7937-1699-4. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/94934 (дата обращения: 04.11.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Пособие отражает учебную и выставочную деятельность студентов Института прикладного искусства Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна в соответствии с учебным планом по направлению подготовки 29.03.04 «Технологии художественной обработки материалов» и учебной программы дисциплины «Художественные приемы и материалы для ювелирных изделий». Представленные материалы могут быть также использованы в образовательном процессе направления 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» по рабочим программам дисциплин «Творческие мастерские по обработке металла», «Работа в материале» и для руководства в проектной деятельности аспирантов направления 50.06.01.
Рекомендуем
                
                    
                    
                    Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»
                    
                    
                
            
                
                    
                    
                    Тренажер по английскому языку – 2
                    
                    
                
            
                        

