
Пленэрная практика и перспектива
| Подзаголовок: | Пособие для художественных учебных заведений | 
| Издательство: | Академический Проект  | 
            
| Авторы: | Макарова М.Н.  | 
            
| Год издания: | 2020 | 
| ISBN: | 978-5-8291-2587-5 | 
| Тип издания: | учебное пособие | 
| Гриф: | 
Библиографическая запись
Макарова, М. Н. Пленэрная практика и перспектива : пособие для художественных учебных заведений / М. Н. Макарова. — Москва : Академический Проект, 2020. — 249 c. — ISBN 978-5-8291-2587-5. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/94867 (дата обращения: 04.11.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
В художественных учебных заведениях изучают ряд специальных предметов изобразительного цикла: рисунок, живопись, композиция, декоративно-прикладное искусство, художественное и архитектурное проектирование и др. Наряду с изучением специальных учебных дисциплин предусмотрена внеаудиторная пленэрная практика. Вместе с тем содержание специальных предметов, а также пленэрные задания взаимосвязаны с очень важным предметом — перспективой. Без их взаимосвязи нельзя грамотно выполнить перспективное изображение любого объекта и окружающего его пространства. В связи с этим данное учебное пособие посвящено применению перспективы при выполнении пленэрных рисунков, набросков, зарисовок и этюдов.
Рекомендуем
                
                    
                    
                    Тестирование и отладка программ для профессионалов будущих и настоящих
                    
                    
                
            
                
                    
                    
                    Основы программирования в среде LabVIEW
                    
                    
                
            
                
                    
                    
                    Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности
                    
                    
                
            
                        

