| Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования
Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования

Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования

Горбатюк В.А.
МО

Характеристики

ПодзаголовокМетодическое пособие
ИздательствоРеспубликанский институт профессионального образования (РИПО)
Год издания2019
ISBN 978-985-503-960-1
Тип изданияучебно-методическое пособие
ГрифМО

Библиографическая запись

Горбатюк, В. А. Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования : методическое пособие / В. А. Горбатюк. — Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019. — 196 c. — ISBN 978-985-503-960-1. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/94332 (дата обращения: 13.09.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Скачать библиографическую запись

Об издании

В методическом пособии представлены теоретические и практические подходы к формированию гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования; актуализирована проблема формирования гендерной компетентности учащихся возраста ранней юности; определены основные направления, цель, задачи, этапы реализации структурно-функциональной модели, основные направления деятельности субъектов воспитательного процесса, современные формы и методы работы, диагностический инструментарий. Будет полезно заместителям директора по воспитательной работе, преподавателям, назначенным кураторами учебных групп, мастерам производственного обучения, специалистам социально-педагогической и психологической службы, педагогам-организаторам, воспитателям общежитий учреждений профессионального образования, решающих задачи гендерного воспитания учащейся молодежи.