Теоретические основы электротехники. Переходные процессы в линейных электрических цепях

Рейтинг издания

Теоретические основы электротехники. Переходные процессы в линейных электрических цепях

Подзаголовок: Учебное пособие
Издательство:
Новосибирский государственный технический университет
Авторы:
Петренко Ю.В.
Год издания: 2016
ISBN: 978-57782-2812-2
Тип издания: учебное пособие
Гриф:

Библиографическая запись

Петренко, Ю. В. Теоретические основы электротехники. Переходные процессы в линейных электрических цепях : учебное пособие / Ю. В. Петренко. — Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. — 84 c. — ISBN 978-57782-2812-2. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/91546 (дата обращения: 05.02.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Об издании

В пособии рассматриваются методы расчета переходных процессов в линейных электрических цепях постоянного и переменного тока. Для лучшего понимания теоретического курса приводятся варианты решения практических задач с подробными пояснениями. Структура и содержание пособия соответствуют программе курса «Теоретически основы электротехники» для студентов электротехнических специальностей. Предназначено для самостоятельной работы студентов энергетических специальностей всех форм обучения.

Рекомендуем

Физиология рыб. Книга 2. Питание и пищеварение
Физиология рыб. Книга 2. Питание и пищеварение
Скопичев В.Г., Карпенко Л.Ю., Боголюбова…

История и концепции современного естествознания
История и концепции современного естествознания
Соломатин В.А.

Основы бухгалтерского учета и финансово-экономического анализа. Ч.1. Теоретические основы бухгалтерского учета
Основы бухгалтерского учета и финансово-экономического анализа. Ч.1. Теоретические основы бухгалтерского учета
Теплая Н.В.

Диагностика уровня предметных и метапредметных образовательных результатов в 8–11 классах средней школы. Приложение к учебно-методическому пособию «Оценивание качества образовательных результатов в современной школе: теория и практика». Дидактические материалы
Диагностика уровня предметных и метапредметных образовательных результатов в 8–11 классах средней школы. Приложение к учебно-методическому пособию «Оценивание качества образовательных результатов в современной школе: теория и практика». Дидактические материалы
Масандилова И.Л., Макашова В.В., Романова…