Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в.
| Подзаголовок: | Монография |
| Издательство: | Прометей |
| Авторы: | Студеникин М.Т. |
| Год издания: | 2016 |
| ISBN: | 978-5-9907452-7-8 |
| Тип издания: | монография |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Студеникин, М. Т. Методика преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в. : монография / М. Т. Студеникин. — Москва : Прометей, 2016. — 236 c. — ISBN 978-5-9907452-7-8. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/58147 (дата обращения: 10.07.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
В монографии раскрывается классический опыт методики обучения истории в русской школе, даются рекомендации по применению этого опыта в современном учебном процессе. В первых разделах показана взаимосвязь целей, специально отобранного содержания, приемов и методов. Много интересного читатель узнает о вопросно-ответном и эвристическом обучении, методах – лабораторном и документации, драматизации, проведения конференций с обсуждением книг на историческую тематику, докладов и рефератов. Наряду с учителями книга будет полезна студентам педвузов и педколледжей, на спецкурсах и спецсеминарах, педагогам специальных и высших учебных заведений, научным работникам, всем, кто интересуется становлением и развитием методики преподавания истории в русской школе ХIХ – начала ХХ в.
Рекомендуем
История. История России, 1946 г. - начало XXI в.: 11 класс: базовый уровень. В 2 частях. Ч.2
Немецкий язык. 10 класс. Базовый и углублённый уровни. ЭФУ
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия. 10-11 классы. Базовый и углублённый уровни. ЭФУ