
Методы экологического мониторинга окружающей среды
| Подзаголовок: | Учебно-методическое пособие | 
| Издательство: | Инфра-Инженерия  | 
            
| Авторы: | Ашихмина Т.Я.  | 
            
| Год издания: | 2024 | 
| ISBN: | 978-5-9729-2030-3 | 
| Тип издания: | учебно-методическое пособие | 
| Гриф: | 
Библиографическая запись
Ашихмина, Т. Я. Методы экологического мониторинга окружающей среды : учебно-методическое пособие / Т. Я. Ашихмина. — Москва, Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. — 372 c. — ISBN 978-5-9729-2030-3. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/144551 (дата обращения: 04.11.2025). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
Включает методики качественного и количественного физико-химического и биологического анализа, необходимые для организации экологического мониторинга природных сред и объектов на территории микрорайона образовательного учреждения, которые могут быть использованы в проектной деятельности, исследовательской работе по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ. Предлагается программа экспериментальной деятельности в форме экологического паспорта территории микрорайона образовательного учреждения. Включены сведения об основных проблемах современности, экологический словарь терминов и понятий, а также перечень реактивов, приборов и оборудования, которые необходимы для проведения исследовательской работы по предлагаемой программе экологического мониторинга своей местности. Для учащихся и студентов учреждений среднего профессионального образования (техникумов, училищ, колледжей, лицеев), а также учреждений системы дополнительного образования.
Рекомендуем
                
                    
                    
                    Интерфейсы и протоколы цифровых систем коммутации
                    
                    
                
            
                
                    
                    
                    Ведение кассовых операций
                    
                    
                
            
                        