| Позитивная педагогика и психология: системный подход к улучшению школьной среды
Позитивная педагогика и психология: системный подход к улучшению школьной среды

Позитивная педагогика и психология: системный подход к улучшению школьной среды

Реан А.А., Ставцев А.А., Коновалов И.А., Кошелева Е.С.

Характеристики

ПодзаголовокУчебно-методическое пособие
ИздательствоМосковский педагогический государственный университет
Год издания2022
ISBN 978-5-4263-1114-5
Тип изданияучебно-методическое пособие

Библиографическая запись

Позитивная педагогика и психология: системный подход к улучшению школьной среды : учебно-методическое пособие / А. А. Реан, А. А. Ставцев, И. А. Коновалов, Е. С. Кошелева ; под редакцией А. А. Реана. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. — 56 c. — ISBN 978-5-4263-1114-5. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/130140 (дата обращения: 13.09.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Скачать библиографическую запись

Об издании

Учебно-методические материалы предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психология», для школьной администрации и учителей общеобразовательной системы Российской Федерации. Представляют собой описание практических советов по комплексному стимулированию школьного климата учебного заведения, примеры программ и точек воздействия для эффективной реализации стратегии широкого комплексного интегрирования воспитательных методик в систему общеобразовательных учреждений, в том числе нацеленных на повышение общего благополучия учащихся, для решения (профилактики, нивелирования последствий) определенных социальных проблем, таких как школьное неблагополучие, агрессия и буллинг.